动态 | 党委教师工作部专题学习2022年春季工作会议精神

       5月16日下午，党委教师工作部召开会议，专题学习中山大学2022年春季工作会议精神。会议由马明辉部长主持，黄伟娥副部长及全体工作人员交流学习心得体会。

       全体人员一致认为，高松校长的大会报告深刻把握学校事业发展的核心使命，立足“坚持办学正确政治方向、建设高素质教师队伍、形成高水平人才培养体系”基础性工作，聚焦研究型大学人才培养发展道路，遵循新时代高等教育发展规律，为学校内涵式高质量发展指明了发展路径。

       高校的根本任务是立德树人，中心工作是教书育人，我们的教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为党和国家事业发展培养高水平人才。高松校长提出要培养能够引领未来的人，要坚持以学生成长为中心，培养学生的创造力，也就是学习力、思想力、行动力的统一；要以激发学生、教师和院系的主动性为主线，坚持通识教育融入专业教育，在实践中丰富和发展“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”十六字教育教学理念；要以体制机制改革为动力，推动建设一支高素质教师队伍，稳步推进学部制改革，健全学术治理体系，激发院系活力，促进学科交叉。

       陈春声书记强调，要提高政治站位，直面挑战，扎实推进学校事业内涵式高质量发展；要坚持党的全面领导，加强基层党组织建设，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；要尊重高等教育规律，积极探索，重塑以学生成长为中心的人才培养体系。我们深刻认识到，一流大学必须要有一流的大师，建设中国特色、世界一流大学，要抓住全面提高人才培养能力这个重点。高素质教师队伍建设是一项基础性的工作，党委教师工作部将着眼高水平人才培养，切实加强教师思想政治工作和师德师风建设，促进教师发展，激励学校广大教师潜心教书育人，争做“四有好老师”，立志成为大先生。

       全体人员就教师思想政治工作和师德师风建设进行了研讨。党委教师工作深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于高校思想政治工作、教师队伍建设和师德师风的重要指示精神，贯彻落实学校2022年春季工作会议精神。一是坚决落实师德师风第一标准，健全教师思想政治和师德师风建设长效机制，包括宣传、教育、考核、监督、激励和惩处等方面。二是完善思想政治和师德双把关机制，严格落实“团队—党支部—院系—教师工作部”四级把关机制。三是严格落实引才、晋升、考核、评优等全流程考察机制。

       高水平人才培养的关键在高素质教师队伍，2022年春季工作会议对学校教师队伍建设提出了一系列有力措施。党委教师工作部将不断完善工作制度机制，通过促进教师发展为人才培养提供支撑，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。